主业主课陈富盛 杨海龙 县级党校在师资力量、培训质效、科研能力等方面都不同程度地存在短板弱项，这些问题不仅影响了党校的正常运行和教学质量，也制约了党校在干部教育培训中的作用发挥。要确保县级党校基本培训取得实效，必须加强师资队伍建设、提升教学科研能力，依托本地特色资源做强优势，借助多方力量补齐短板。 强队伍，突出政治理论培训。学高为师，身正为范。党校教师的理论水平高不高，直接关乎到教学的质量，关乎党员干部的综合素质。为提高教师的政治理论水平，江西省赣州市瑞金市委党校紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，加大教师的理论学习和培训力度。派遣党校教师先后到中央党校（国家行政学院）、中国人民大学、北京大学等知名学府，强化政治理论训练，学习先进教学理论。引导教师加强日常学习，定期开展政治理论集中学习，分享交流学习心得。同时，聘用一批校外知名教师，采取线上线下相结合的方式，对党校教师加强理论教学培训，提升党校教师政治理论水平。 强优势，打造党性锻炼熔炉。在党性教育方面，红色瑞金具有得天独厚的资源。瑞金市委党校发挥赣南闽西原中央苏区丰富的红色资源优势，联合纪念馆、史志办等部门的研究人员，充分挖掘红色历史、红色故事，开发出一系列党性教育好课程。比如“八子参军”“十七棵松”“红井思源”“一生守望”“傅连暲的红色信仰”等等。同时，整合周边县市开展的党性教育资源，形成瑞金—兴国—于都及福建长汀—古田的党性教育精品线路。此外，利用近年来瑞金市改革发展的新成果，开设了一系列新的现场教学点。例如瑞金叶坪乡全国脱贫攻坚楷模示范点、叶坪朱坊健康村、华屋脱贫攻坚示范点等等，促进了瑞金市委党校党性教育的多元化发展。 补短板，多方借力推动履职能力提升。作为县级党校，突出的短板和弱项，就是科研咨政水平不高、为党献策能力不足，从而在履职能力的培训上存在严重的教学倒挂现象。究其原因，主要是调查研究深度不够、涉及面不广，归根到底就是理论联系实际的能力不足、水平不高。要弥补这些短板，就必须借助多方力量，强化干部履职能力培训。一是借用中组部第一批高校干部教育培训基地的师资优势，采取线上加线下的方式进行干部培训。近几年，瑞金市年轻干部读书班、市管干部履职能力轮训班都在这些高校举办。二是发挥本地土特专家的特长，如优秀村支书、各行业领域高端人才、农村致富带头人等，请他们到校上课，分享自己干事创业的生动实践。三是全面落实领导干部上讲台制度，瑞金市委领导班子成员纷纷走上讲台，结合自己分管的工作，传授工作方法和经验。同时，上级党校对瑞金市委党校还进行了点对点的帮扶。赣州市委党校派出专门分管科研工作的领导挂点瑞金指导，帮助瑞金市委党校在科研咨政方面取得新突破。这些措施，有效解决了党校教师在履职能力培训上的“教学倒挂”问题，增强了教学的针对性和有效性。 强保障，夯实办学基础。党校工作是一项系统工程，党校的发展离不开多方的保障。一是党委政府的重视与支持。瑞金市委市政府高度重视党校工作，在岗位编制、人才培养、班子配比、经费投入、基础设施建设等方面都给予了大力支持，夯实了党校的办学基础。二是强化制度保障。瑞金市委党校坚持严以治校、质量立校，加强学校的教学管理、后勤保障、学员管理等制度建设，做到教学科研高标准、后勤服务高质量、学员管理严格化，用制度保障推动办学发展。 （作者单位：江西省赣州市瑞金市委党校）
